高級(jí)工商管理(EMBA)

在職研究生關(guān)注排名:No.21

什么人比較適合讀EMBA

  EMBA是高級(jí)工商管理碩士,學(xué)費(fèi)相比較其他的在職碩士要比較高,一般在15萬(wàn)到50萬(wàn)不等。下面中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)老師為大家簡(jiǎn)單介紹一些都那些學(xué)員比較適合度EMBA,和一些相關(guān)的問(wèn)題。


  1.什么人比較適合讀EMBA

  來(lái)讀EMBA的人都是公司的高級(jí)管理層,并且有著長(zhǎng)時(shí)間的管理和工作經(jīng)驗(yàn)。崗位有一定的高度,至少是在公司負(fù)責(zé)某一方面的工作。在某一方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。


  2. 年齡和公司職位

  年齡一般在33至37歲,年齡太大了讀書就會(huì)顯得非常吃力,太小了工作經(jīng)驗(yàn)害怕不足。公司二把手較為合適,或者是公司中高層領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)能夠提高他們的決策執(zhí)行能力。


  3. 對(duì)于讀EMBA的目的,非管理科班出生的管理者來(lái)總結(jié)過(guò)去,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)

  就EMBA學(xué)生來(lái)看,絕大多數(shù)都不是管理科班出身,而是從技術(shù)層開始做起,一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,他們的管理經(jīng)驗(yàn),是憑借自己的悟性和自學(xué),在長(zhǎng)期的實(shí)踐工作中積累起來(lái)的。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這些經(jīng)驗(yàn)顯得不夠。所以,回爐成了必要。  


  4.如何學(xué)習(xí)效果會(huì)更好?強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí),帶著企業(yè)的問(wèn)題進(jìn)EMBA課堂

  在學(xué)校學(xué)了知識(shí),然后運(yùn)用到工作中去,這應(yīng)該是絕大多數(shù)人的邏輯,但這用在EMBA的學(xué)習(xí)上卻是不對(duì)的。在決定讀EMBA之前,就可以花一定時(shí)間總結(jié)你在企業(yè)中所面臨的問(wèn)題,帶著問(wèn)題去讀EMBA。

  當(dāng)然,帶著問(wèn)題進(jìn)EMBA課堂還體現(xiàn)在每門課程的預(yù)習(xí)上。在每門課程開課之前,可以提前熟悉教材或者老師的講稿,然后到企業(yè)中去發(fā)掘相對(duì)應(yīng)的案例,帶著問(wèn)題到課堂上去實(shí)戰(zhàn)。

  讀EMBA就如你有了一個(gè)強(qiáng)大的顧問(wèn)團(tuán),其中有非常優(yōu)秀的老師和同學(xué),經(jīng)過(guò)和他們的討論,很多問(wèn)題都能得到不同程度的解決。如果等到你學(xué)了知識(shí)再回來(lái)用的話,收獲會(huì)小很多。


  5.要積極地參加和老師、同學(xué)的互動(dòng)活動(dòng)

  EMBA的學(xué)習(xí)絕不是一言堂式的學(xué)習(xí),交 流、互動(dòng)才是其關(guān)鍵詞,對(duì)象不僅是老師,還有同學(xué)。不要因?yàn)槟阗Y歷相對(duì)較輕,年紀(jì)偏小,性格內(nèi)向,就在課堂上保持沉默,那樣只會(huì)虧待了自己。要積極地參與到課內(nèi)、外與老師和同學(xué)的互動(dòng)中去,要主動(dòng)地發(fā)言,在EMBA課堂上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有觀點(diǎn)的碰撞,很多收獲就是這碰撞產(chǎn)生的火花。


  6.完成EMBA的學(xué)習(xí)后會(huì)的影響

   完成EMBA,首先是知識(shí)水平的提升,其次EMBA是有光環(huán)的,也是一種身份的象征。許多讀完EMBA的學(xué)員聚在一起都會(huì)有這種身份的認(rèn)同感。同時(shí)在人脈關(guān)系上也是提升了一大層。

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