【在職博士】含金量究竟多高
從小到大，我們一直處在一個不斷考試的過程，幾十年寒窗苦讀只為了那一紙學(xué)歷，而一路讀下來年齡已不小。很多考生為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力也為了注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，選擇在職博士，一方面不耽誤賺錢，另一方面獲得更高層次的專業(yè)知識。那么在職博士的含金量究竟有多高?
北京大學(xué)在職研究生相關(guān)老師介紹，在職攻讀的博士學(xué)位的好處是既能提高文憑，又不耽誤評定職稱的時間。但是仍舊很多考生認(rèn)為在職博士含金量過低，其實(shí)這種說法是不正確的，首先我們來看一下在職博士的招生對象。
申請人必須已獲得碩士學(xué)位，并在獲得碩士學(xué)位后工作五年以上。申請人應(yīng)在教學(xué)、科研、專門技術(shù)領(lǐng)域做出突出成績，在申請學(xué)位的學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立發(fā)表過高水平的學(xué)術(shù)論文，或出版過高水平的專著，其科研成果獲得國家級或省部級以上獎勵。
從上面就可以看出申請在職博士人員本身就已經(jīng)較為成功，由于目前高校對博士的學(xué)術(shù)要求相對嚴(yán)格，據(jù)中國在職研究生招生信息網(wǎng)相關(guān)老師表示在職博士由于要兼顧工作，根本無心從事研究，導(dǎo)致了大量學(xué)生無法畢業(yè)，給學(xué)校的管理帶來負(fù)面影響;也因?yàn)閹缀跬瑯拥脑?，在職博士的“含金量”不高，加之管理松懈，成為很多官員和商人“鍍金”的手段，大大影響了學(xué)校的聲譽(yù)。
但是從上面一點(diǎn)也可以反映出，一旦在職博士成功畢業(yè)就意味著成為企業(yè)搶手的人才，在職博士為國家計劃內(nèi)，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型，屬于國民教育系列。
國內(nèi)其實(shí)沒有在職博士一說，那是通俗的說法罷了，其實(shí)應(yīng)該叫委培博士(與在職碩士有區(qū)別啦)，至于年限比脫產(chǎn)的多1-2年(規(guī)定4或5年)，畢業(yè)要求一般來說都要達(dá)到學(xué)?；蜓芯克淖畹鸵螅圆糠挚忌J(rèn)為的在職博士的含金量低是不成立的。
所謂在職博士是指學(xué)習(xí)方式相對脫產(chǎn)形式而言，既通過正常入學(xué)考試(統(tǒng)考或單考)取得入學(xué)資格，在培養(yǎng)單位教學(xué)或培養(yǎng)方案許可的情況下，一邊工作一邊學(xué)習(xí)的博士生。(統(tǒng)招博士在讀期間不評定職稱)所以在職博士生并不是某種錄取類別，在職博士備考過程更為艱難。獲取雙證博士，無論離崗與否，都必須經(jīng)過統(tǒng)一的考試，對在職博士而言，工作家庭之余再備考則更為不易。
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