同濟大學深入推進依法治校工作
同濟大學認真學習貫徹法治思想和關于教育的重要論述，堅持以治理體系與治理能力現代化建設為引領、以制度體系建設為核心、以工作規(guī)程系統(tǒng)為平臺、以內部控制管理為抓手、以法治宣傳體系為助力、以二級單位法治建設為基礎，深入推進依法治校工作，服務保障學校各項事業(yè)高質量發(fā)展。
堅定正確政治方向，夯實組織管理基礎。堅持學校黨委統(tǒng)一領導，確保依法治校工作保持正確政治方向，切實維護廣大師生員工的根本利益。成立學校推進治理體系和治理能力現代化建設工作組，制定學校推進治理體系和治理能力現代化建設行動計劃。搭建學校依法治校和制度體系建設總體框架，指導各單位查擺現存制度問題和治理短板，把最受師生員工關注的發(fā)展問題、最迫切的利益訴求列入法治建設清單。以學?！墩鲁獭窞榻y(tǒng)領，按照科學、高效、實用原則，通過科學設計和動態(tài)管理，構建結構合理、要素完備、編制規(guī)范、相互協(xié)同的制度體系。設立制度體系建設工作小組，作為落實制度體系的核心機構，對照學校制度體系總體框架，完善制度頂層設計、中觀審議、微觀審核建設機制。
推進示范學院創(chuàng)建，完善校院管理體系。深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，推進二級學院試點改革，推進依法治校標準（示范）學院創(chuàng)建工作。按照分類指導原則, 切實推進各項管理體制改革，逐步建立財權和事權相統(tǒng)一的校院兩級管理體系，在人事、財務、教學、科研、國際化等管理上履行整體規(guī)劃、總體管理、宏觀調控職責,逐步將應屬學院的相關管理權限穩(wěn)步下放到學院。發(fā)布《關于開展依法治校標準（示范）學院創(chuàng)建工作的通知》，梳理《二級學院管理制度清單》，在組織領導、建章立制、內部治理、規(guī)范管理、權益保護、法治宣傳等方面，加強對二級學院制度建設工作的指導。目前，已初步形成校院兩級管理制度體系，明確了學院與學校之間的管理權限及權利義務關系，進一步規(guī)范了有關工作程序和規(guī)則。
加強內部控制建設，嚴格規(guī)范制度落實。完善內部控制組織體系，壓實各崗位責任，推動內部控制建設與實施，確保各級各類制度有效執(zhí)行。設立內部控制規(guī)范建設領導小組，由校長擔任組長，統(tǒng)籌推進學校內部控制規(guī)范建設。系統(tǒng)梳理學校經濟活動各項制度和工作流程，每年編制發(fā)布《內部控制管理手冊》。建立經濟活動變化情況按月報告制度，通過及時上報及審核，實現內部控制建設常態(tài)化管理。開展內部控制評價，識別學校日常經濟活動管理潛在風險和薄弱環(huán)節(jié)，評估內部控制體系建設與運行有效性，以評促建、以評促改、以評促管。通過規(guī)范管理、有效控制、追責問效、風險防范等系列措施，推動學校法治與制度建設從“立規(guī)矩”向“見成效”轉變，建立起行之有效的資金監(jiān)督和制約機制，形成齊抓共管、執(zhí)行到位的法治工作局面。
搭建法治宣傳平臺，積極營造法治氛圍。全面梳理校級規(guī)范性文件，推行“工作規(guī)程查詢系統(tǒng)”，實現文件立、改、廢全流程記錄和查詢，方便師生查閱。統(tǒng)一部署，分級分層開展法治和制度專項宣傳工作，通過管理培訓班、專題學習會、法治研討會、制度解讀會、教師午間沙龍等線上線下相結合的形式，大力推進制度執(zhí)行。定期推出《法務案例參閱》及《法務信訪簡報》，選編類型化案例，供校內單位及相關人員參考借鑒。發(fā)揮思政課程、課程思政主陣地作用，把法治文化建設作為校園文化建設的重要組成部分，結合師生黨支部、社團等日?；顒?將法治教育浸潤到師生日常學習生活中。
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