吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院社會學(xué)在職研究生招生簡章

一、學(xué)科簡介

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)社會學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點于1998年通過國家教育部審批，1999年開始招生。學(xué)科緊密圍繞國家重大社會發(fā)展議題和地方社會建設(shè)開展研究，形成家政學(xué)、應(yīng)用社會學(xué)、老年社會福祉三個研究方向，在家政學(xué)研究和＂三農(nóng)問題＂社會學(xué)研究領(lǐng)域具有優(yōu)勢和特色。

　　學(xué)科目前有專任教師22人，其中，教授8人、副教授11人、講師3人，學(xué)術(shù)梯隊穩(wěn)定，年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)科現(xiàn)有＂吉林省家政服務(wù)業(yè)研究中心＂省級人文社科重點研究基地1個，吉林省特色新型高校智庫培育基地1個，省級實驗教學(xué)示范中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新示范區(qū)1個，吉林省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)示范基地1個，吉林?。㈦p師雙能型＂教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。教師團隊主持國家社會科學(xué)基金項目2項，教育部、農(nóng)業(yè)部課題3項，省社會科學(xué)基金、科技廳、教育廳等相關(guān)課題50余項，累計到賬科研經(jīng)費160余萬。在SSCI、CSSCI等期刊發(fā)表論文70篇。獲吉林省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎4項，省級教學(xué)成果獎5項。

二、培養(yǎng)目標

　　1、掌握馬克思主義基本理論，堅持用馬克思主義理論指導(dǎo)中國實踐，具有高度社會責(zé)任感和使命感，能夠積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)。

　　2、熟悉社會學(xué)基本理論、基本研究方法和主要調(diào)查技術(shù)，能夠運用社會學(xué)理論和方法在家政、農(nóng)村、養(yǎng)老等研究領(lǐng)域獨立開展學(xué)術(shù)研究。

　　3、掌握一門外語，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻和資料。

　　4、遵守學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)倫理，治學(xué)嚴謹，具有創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體從事教學(xué)、科研及管理工作。

三、研究方向

　　社會學(xué)

四、學(xué)習(xí)年限

　　學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為3年。全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校最長學(xué)習(xí)年限為4年（含休學(xué)和保留學(xué)籍），非全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校最長學(xué)習(xí)年限為5年（含休學(xué)和保留學(xué)籍）。

五、培養(yǎng)方式

　　1、碩士研究生的培養(yǎng)方式以課程學(xué)習(xí)與論文研究并重。

　　2、導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一負責(zé)人。碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師責(zé)任制，鼓勵實行以導(dǎo)師科研團隊為主的指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)。導(dǎo)師或指導(dǎo)小組負責(zé)制訂和調(diào)整碩士研究生個人培養(yǎng)計劃，組織文獻閱讀報告、科研進展匯報及學(xué)額為論文全程指導(dǎo)，對交叉學(xué)科的碩士研究生應(yīng)組成交叉學(xué)科的指導(dǎo)小組進行集體指導(dǎo)，導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心研究生的成長成才。

　　3、課程學(xué)習(xí)與實踐、學(xué)術(shù)活動碩士研究生在課程學(xué)習(xí)階段要認真學(xué)好理論課，掌握專業(yè)知識和技能，按照考核要求參加學(xué)術(shù)活動和科研、教學(xué)實踐活動。

六、課程體系

　　1、學(xué)分要求

　　2、課程設(shè)置

　　3、教學(xué)方法

　　①教學(xué)內(nèi)容要注重理論與科研實踐相結(jié)合，由系統(tǒng)知識傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，重點培養(yǎng)碩士研究生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

　?、趯ΥT士研究生倡導(dǎo)啟發(fā)式、探索式、參與式教學(xué)方式。鼓勵碩士研究生積極主動參與教學(xué)活動。

　　4、考核方式

　　①課程考核課程考試可采用不同方式，但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，專業(yè)課采用課程論文、學(xué)生做專題報告相結(jié)合的方式進行考核，重點考察研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析現(xiàn)實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，學(xué)位課70分為及格，其他課程60分及格。

　?、诒匦蕲h(huán)節(jié)考核分為：開題報告、中期考核、學(xué)術(shù)活動、實踐教學(xué)及學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。具體要求見必修環(huán)節(jié)。

七、必修環(huán)節(jié)

　　1、開題報告（1學(xué)分）

　　文獻綜述和開題報告碩士研究生在第二學(xué)期完成開題。要求查閱文獻資料100篇以上，其中最近5年內(nèi)的文獻應(yīng)占40%以上，外文文獻不少于50%，并根據(jù)綜述內(nèi)容提出學(xué)位論文題目和選題報告。開題報告要求公開舉行報告會，并由本學(xué)科5人以上專家組成的評審小組進行評審，提出具體的評價和修改意見，不通過者可限期重做，組織學(xué)科專家二次論證，具體方法按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告管理方法》執(zhí)行。（1學(xué)分）

　　2、中期考核（1學(xué)分）

　　中期考核入學(xué)后第四學(xué)期初進行中期考核。中期考核由各學(xué)科方向組織。中期考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)狀況、學(xué)位論文工作進展和身體狀況等。具體辦法按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生中期考核管理辦法》執(zhí)行。（1學(xué)分）

　　3、學(xué)術(shù)活動（2學(xué)分）

　　碩士研究生參加國際會議并做學(xué)術(shù)報告計2學(xué)分（聽學(xué)術(shù)報告記1學(xué)分）；參加國內(nèi)一級學(xué)會舉辦的會議并做學(xué)術(shù)報告計1學(xué)分（聽學(xué)術(shù)報告記0.5學(xué)分）；參加國內(nèi)一級學(xué)會分會或省級學(xué)會組織的學(xué)術(shù)會議并做學(xué)術(shù)報告計0.5學(xué)分（聽學(xué)術(shù)報告記0、3學(xué)分）；在全?；?qū)W院作學(xué)術(shù)報告計0.3學(xué)分（聽學(xué)術(shù)報告計0.1學(xué)分）；參加國家或?qū)W校公派聯(lián)合培養(yǎng)半年以上的研究生，學(xué)術(shù)活動視為考核合格。學(xué)術(shù)活動考核由導(dǎo)師在第6學(xué)期初對學(xué)生進行考核評價，經(jīng)導(dǎo)師審核通過后記2學(xué)分。書面記錄材料由研究生秘書以試卷形式進行存檔。

　　4、教學(xué)實踐（1學(xué)分）

　　可采用協(xié)助導(dǎo)師擔(dān)任助教、指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等形式，碩士研究生至少完成6學(xué)時教學(xué)實踐，教學(xué)實踐考核由導(dǎo)師在第6學(xué)期初對學(xué)生進行評價，經(jīng)導(dǎo)師審核通過后記1學(xué)分。

　　5、學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范（1學(xué)分）

　　由研究生院統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)、考核，合格者記1學(xué)分。

八、發(fā)表學(xué)術(shù)成果要求

　　碩士研究生攻讀學(xué)位期間取得學(xué)術(shù)成果要求按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于申請碩士學(xué)位取得學(xué)術(shù)成果的規(guī)定》執(zhí)行。

九、畢業(yè)與學(xué)位授予

　　碩士研究生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分，通過思想品德考核，學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)資格，準予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位工作實施細則》的有關(guān)規(guī)定，達到學(xué)校及學(xué)科的學(xué)位授予標準，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審議，審議通過后授予法學(xué)碩士學(xué)位。