隨著我們國民教育整體素質(zhì)的提高,教師隊(duì)伍也在不斷的擴(kuò)大,為了提高自己的素質(zhì)很多的教師也開始選擇在職課程培訓(xùn)班進(jìn)行充電,進(jìn)一步完善自己,當(dāng)然很多的教師并不知道應(yīng)該怎么對(duì)于自己進(jìn)行完善,今天我們一起來一起看下:
對(duì)于職業(yè)學(xué)校的教師來說,可以選擇報(bào)考是十月在職聯(lián)考中等職場(chǎng)教師或者高等職業(yè)教師的進(jìn)修,當(dāng)然如果考生希望自己免試入學(xué),也可以報(bào)考教育學(xué),也是相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,而如果考生就是一名普通的教師,那么可以報(bào)考教育碩士,不過錄取的比例比較低,而且難度也是比較大的,當(dāng)然也可以選擇教育學(xué)的進(jìn)修。
其實(shí)在教師中,很多的教師并不是從事授課工作,而是從事一些教務(wù)管理,對(duì)于這類的考生可以選擇教育學(xué)管理類的一些課程來進(jìn)修,像是中國人民大學(xué)在職課程培訓(xùn)班教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)就是非常不錯(cuò)的選擇。
當(dāng)然很多考生表示是不是在職教師的學(xué)習(xí)是沒有辦法獲得雙證的?其實(shí)對(duì)于致力于學(xué)校管理類的教師也可以選擇MBA來進(jìn)行管理的學(xué)習(xí)。這也是非常不錯(cuò)的選擇,作為教師如果對(duì)于管理類的知識(shí)了解不是很多可以先通過SMBA班的學(xué)習(xí)來對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)深度的了解,然后根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的填充,這樣對(duì)于自己也是很有幫助的,而且想可以享受優(yōu)先錄取,提前畢業(yè)的優(yōu)勢(shì),都是非常不錯(cuò)的選擇。
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