軟件學院

一、學院簡介

　　河南大學軟件學院成立于1999年，是國家示范性軟件學院聯(lián)盟成員，信息技術新工科產學研聯(lián)盟首批會員。擁有軟件工程技術二級博士學位點,軟件工程專業(yè)碩士學位授權點。軟件工程專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。網絡工程專業(yè)河南省專業(yè)評估排名第一。擁有“河南省智能數據處理工程研究中心”“河南省智能網絡理論與關鍵技術國際聯(lián)合實驗室”“河南省高等學校學科引智創(chuàng)新基地”“河南省現(xiàn)代網絡技術實驗教學示范中心”等省部級科研教學平臺和“河南省高校優(yōu)秀基層教學組織”等榮譽稱號，是河南大學電子信息專業(yè)碩士建設牽頭單位和河南大學文明單位。

　　學院現(xiàn)有本科生、碩士研究生(含留學生) 3000余人，學生享受國家、省級、校級各級各類獎學金。截至目前，學院已培養(yǎng)本碩畢業(yè)生近萬人，學生就業(yè)率高、就業(yè)品質高、人均薪資高。近年來，學院推薦免試攻讀研究生人數也不斷攀升，2018屆共有63人獲得推薦免試研究生資格，2019屆共有76人獲得推薦免試研究生資格，2020屆共有79人獲得推薦免試研究生資格，絕大部分被“雙一流”高校錄取。

二、師資隊伍

　　目前，學院擁有教職工89人，其中專任教師62人，具有教授、副教授等高級職稱35人。校聘客座教授3人，講座教授2人。博士生導師、碩士生導師24人，企業(yè)導師25人。擁有河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀青年科技專家等各類人才。

三、教學科研

　　近年來，學院承擔國家863計劃、國家自然科學基金等國家級項目10余項，省部級項目20余項;承擔橫向課題30余項，總經費達2000萬元。發(fā)表學術論文400余篇，其中300余篇被三大檢索收錄，出版專著或教材30余部，獲得省部級科研成果3項，國家專利權10余項，軟件著作權上百項。獲批河南省高等教育教學改革與實踐重大項目1項、河南省高等教育教學改革項目3項,獲得河南省高等教育教學成果特等獎1項。在河南省教師技能競賽中，多名老師獲得特等獎、一等獎和二等獎的優(yōu)異成績。

四、平臺建設

　　近三年來，學院充分利用“雙一流建設資金”“中西部高校提升計劃資金”“中央財政支持地方高校建設專項資金”等各類資金支持，不斷推進實驗平臺建設，擁有人工智能和大數據分析實驗室、云計算實驗室、網絡互聯(lián)實驗室、無線網絡與安全實驗室、物聯(lián)網實驗室、軟件測試與開發(fā)實驗室、嵌入式實驗室、移動應用實驗室、計算機視覺實驗室等專業(yè)實驗室，實驗室面積約3500平方米，設備總資產達3000萬元。

五、特色育人

　　校企合作。學院依托百年學府的綜合辦學優(yōu)勢，突出“實踐育人”特色，在國內業(yè)界多家知名企業(yè)建有實習實訓基地，強化學生的企業(yè)工程實踐經歷。與黃河科技集團有限公司簽約成立河南大學鯤鵬產業(yè)創(chuàng)新學院，與開封市和中關村軟件園聯(lián)合設立河南大學軟件學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，通過產學研融合打造協(xié)同育人平臺，提升學生創(chuàng)新實踐能力。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極推進大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。近三年，學生先后獲得國家級和省部級專業(yè)競賽獎勵800余人次，完成國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目23項，獲批軟件著作權9項、國家發(fā)明專利1項;學生項目團隊先后承擔完成了10余個社會項目，實現(xiàn)項目總值超過200萬元。

　　國際交流。學院重視與國(境)外高校在人才培養(yǎng)方面開展合作，提升學生專業(yè)能力、開拓國際視野。分別與新加坡國立大學、美國印第安納普渡大學印第安納波利斯分校、英國萊斯特大學、白俄羅斯國立信息技術與無線電電子大學、臺灣元智大學等知名高校開展合作,進行本科生、碩士研究生人才培養(yǎng)和學術交流活動。學院與臺灣元智大學的研究生雙向聯(lián)合培養(yǎng)項目屬河南省首創(chuàng)。此外，學生還可以參加學校和學院組織的各類國際交流項目。

　　第二課堂。學院充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，注重“第二課堂”建設，凸顯育人實效。成立軟件聯(lián)盟協(xié)會、青春搖滾協(xié)會、TMS電競社團、演說與口才協(xié)會、創(chuàng)意手工發(fā)展協(xié)會等社團組織，開展“IT行業(yè)校企交流活動月”“程序設計大賽”“電子競技大賽”等活動，提升學生專業(yè)實踐能力。依托團委學生會、青年志愿者協(xié)會等，開展“主持人大賽”“辯論賽”“主題演講比賽”“女生節(jié)”“寢室文化節(jié)”“春、秋季運動會”“迎新杯系列球類比賽”等文體活動和“電腦義診”“愛心義賣”“走進養(yǎng)老院”“幼兒園支教”等各類志愿服務活動，豐富大學生校園文化生活，為學生提供一個充分展示自我、提升自我的平臺,不斷提高學生綜合素質。

六、專業(yè)設置

　　軟件工程軟件工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)面向軟件產業(yè)需求，突出培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)能力和軟件工程素質、扎實的數理基礎、合理的知識結構、較強的軟件設計與開發(fā)能力、較高的工程組織與管理能力。注重軟件工程過程方法訓練，使學生具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感。本專業(yè)積極引入學科前沿領域知識，特別注重大數據、人工智能、深度學習等領域的人才培養(yǎng):同時還注重培養(yǎng)學生的自學能力，使學生具有在工作中繼續(xù)學習、不斷更新知識的能力。

　　軟件工程專業(yè)基本學制4年，授予工學學士學位。學生畢業(yè)后，可從事軟件設計、開發(fā)、應用、研究或管理等工作。往屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，就業(yè)單位主要包括IT企業(yè)、國有大中型企業(yè)、事業(yè)單位和科研院所等。學生畢業(yè)后可以在軟件工程、計算機科學與技術、計算機軟件與理論等專業(yè)繼續(xù)深造。

　　網絡工程網絡工程專業(yè)河南省專業(yè)評估排名第一。網絡工程專業(yè)面向信息產業(yè)對網絡工程技術人才的需求，適應國民經濟信息化建設和發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有較高的思想道德、較強的敬業(yè)精神、社會責任感、實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的科學文化素質，扎實的網絡工程理論知識、基本技能和方法，具備計算機網絡應用系統(tǒng)和云計算系統(tǒng)分析、設計和部署能力，擁有人工智能和移動互聯(lián)網等相關開發(fā)和項目實施經驗，具有實際應用和科學研究能力的計算機網絡、云計算、人工智能、移動互聯(lián)網及其相關技術與產業(yè)領域的高級應用人才。

　　網絡工程專業(yè)基本學制4年，授予工學學士學位。學生畢業(yè)后，可從事網絡軟件或網絡系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試和維護等工作，也可在國內外高校和科研院所繼續(xù)深造，或在政府部門”門和企事業(yè)單位從事管理工作。往屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，就業(yè)單位主要包括IT企業(yè)、國有大中型企業(yè)、事業(yè)單位和科研院所等。學生畢業(yè)后可以在計算機網絡技術、通信與信息系統(tǒng)、網絡安全、計算機應用技術、軟件工程、計算機軟件與理論等專業(yè)繼續(xù)深造。