考核內(nèi)容
—、語言學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論
語言學(xué)及其分類、語音、詞匯、語法、語義、語用、文字、語言演變 與分化、語言接觸和語言系統(tǒng)的發(fā)展等。
理解語音、音系、元音、輔音、音位、語法及語法的各級單位、語言的組合規(guī)則和聚合規(guī)則、詞義的概括性、圖畫文字、自源文字、他源文字、表音文字、意音文字、語言演變的漸變性和不平衡性、借詞、語言聯(lián)盟、系統(tǒng)感染、語言替換、底層遺留、民族共同語、"洋涇洪"、混合語、世界
有關(guān)概念;領(lǐng)會(huì)語言學(xué)的研究對象和任務(wù),語言學(xué)在科學(xué)體系中的地 位、語言和思維的關(guān)系、語言符號的系統(tǒng)性、語音的屬性,人類發(fā)音的基本原理、詞匯的構(gòu)成和詞義的特點(diǎn),詞義的聚合和組合,詞語在思想表達(dá)中的靈活運(yùn)用、詞義的各種關(guān)系、文字的性質(zhì)和作用、文字的起源、發(fā)展的基本規(guī)律和文字改革的原因、口語和書面語的特點(diǎn)、語言成分的借用與吸收、語音、詞匯、語法發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。
二、語言分析應(yīng)用能力
能劃分音位,用國際音標(biāo)標(biāo)注普通話的語音;認(rèn)識語法在語言系統(tǒng)中的地位,能夠分析不同語言的語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn);能在具體的語境中選用恰當(dāng)?shù)脑~語及表達(dá);能從屬于同一語言的方言之間的差異觀察到語言演變的漸變性和不平衡性;結(jié)合我國境內(nèi)的土漢語和混合語分析語言接觸的形式; 掌握語音、詞匯、語法發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn);找出方言間的語音對應(yīng)關(guān)系,分析方言間的親疏遠(yuǎn)近,擬測原始丹語,預(yù)測語言的發(fā)展趨勢。
參考書目
1. 葉輩聲、徐通銷著,王洪君、李娟修訂,《語言學(xué)綱要》,北京大學(xué)出版社,2010。
2. 高明凱、石安石編,《語言學(xué)概論》,中華書局,2003。
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