MBA是工商管理專業(yè)碩士的簡稱,中國的MBA專業(yè)在創(chuàng)建之初的根本目的是培養(yǎng)一些國家行政單位需要的工商管理人才。但是隨著改革開放后中國經濟的高速發(fā)展,越來越多的企業(yè)尤其是私營企業(yè),加大了對工商管理人才的需求以及看中管理的專業(yè)人士。于是在職研究生便順勢而生,迅速發(fā)展。那么在職MBA教育主要有哪些形式呢?
就目前來看,我國的MBA教育大體上可以分為兩種:一種是在職聯(lián)考MBA,保留傳統(tǒng)的工商管理教育基礎,同時結合了當前的經濟發(fā)展形式,促進了多渠道的MBA碩士教育的培養(yǎng),它是國民教育的一部分。另外,它分為兩個時間段,一個是獲得單個學位證的十月考試,另一個是獲得學歷學等雙證的一月統(tǒng)考。上課時間基本上都被安排在在周末,或者是國家假期集中時間點上,只要考生學會合理安排時間,一般不會影響考生正常工作時間。
另一種在職MBA是一個舶來品,就是實戰(zhàn)MBA。北京林業(yè)大學在職研究生相關老師介紹,它引用了國外的企業(yè)管理實戰(zhàn)教學模式,并且結合了中國當前的經濟國慶,讓考生在課堂上討論案例,并進行分析,最后再加以實戰(zhàn)練習。這樣的教學形式,大部分都是高等學院和培訓機構合作,或者是教學機構單獨開展的。主要針對的是有著豐富的管理經驗的中高層管理人士,他們更加看中實踐操作能力。另外,它會根據學員人群的不同進行逐級分類,如MBA,EMBA,SMBA,研修班等等都屬于它的組成部分。
總之,中國的工商管理在職碩士現(xiàn)在進入了快速發(fā)展的階段,這兩者方式一個保持了傳統(tǒng)的理論基礎優(yōu)點,一個在理論的基礎上又展開了實戰(zhàn)能力培訓。不論如何,這兩種工商管理教育方式都深受大家的喜愛,對于資歷尚淺,經濟欠佳的學員來說,前者是個最佳的選擇;而對于經驗豐富,經濟優(yōu)厚的管理者來說,后者則是最合理的選擇方式。畢竟,后者更看中實際效果和人脈。
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