中國美術學院召開心理健康教育工作專題會議
11月22日，學校召開心理健康教育工作專題會議，通報心理健康工作近況，部署下一階段重點工作，交流標準化建設經(jīng)驗。校黨委副書記孫旭東出席并講話，各教學單位分管領導及全體心理聯(lián)絡員，學工部、研工部相關負責人，校心理健康教育中心全體成員參加。學工部部長韓亮主持會議。
孫旭東指出，大學生心理健康教育工作至關重要。今年4月，教育部、國家衛(wèi)生健康委等17個部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》;11月，教育部組建全國學生心理健康工作咨詢委員會，學生心理健康工作已上升為國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)身心健康、人格健全、有社會責任感的大學生，是高校落實立德樹人根本任務的責任擔當。他強調(diào)，開展心理健康教育工作一是要高度重視、守牢底線，心理健康是學生平安成長、健康發(fā)展的重要一環(huán)，守牢生命安全底線，既是構筑平安校園的重要基石，也是落實立德樹人根本任務的關鍵基礎。二是措施到位、工作落細，學期初學校開展心理調(diào)研檢查，逐一走訪16個教學單位、地毯式摸排心理健康標準化工作開展情況，看到一些好的做法，也暴露出一些問題，希望各單位堅持整改，進一步提升心理健康教育標準化建設水平，發(fā)揮專業(yè)特色持續(xù)開展形式多樣的文體活動，共同探索一站式學生社區(qū)建設為學生成長助力的有效做法。三是要形成合力、全員育人，各單位要注重凝聚各方力量，注重發(fā)揮合力，健全四級工作網(wǎng)絡，織密心理健康教育工作網(wǎng)底，閉環(huán)式發(fā)現(xiàn)問題、全方位關注學生心理健康。大學生心理健康工作關鍵在平時、關鍵在基礎，希望大家扎牢基石，夯實基礎，久久為功，共同提升學校心理健康育人水平，守護學生平安成長。
會上，校心理健康中心負責人通報了2023級學生心理健康狀況及近期心理健康教育工作推進情況，復盤開學以來校園突發(fā)事件案例。韓亮就近期重點工作作部署安排，視覺傳播學院、建筑藝術學院相關負責人分享了心理健康標準化建設的好經(jīng)驗、好做法。
心理健康教育工作專題會議的召開，是對學校大學生心理健康工作的一次全面檢視和階段性工作研究，也為接下來工作的開展進一步理清思路、明確方向，帶動各單位共同推動學生身心健康發(fā)展，讓學校心理健康教育工作邁上新臺階。
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