2024年東華大學(xué)非全日制研究生招生考試《科學(xué)技術(shù)史》考試大綱

　　一、考試總體要求

　　科學(xué)技術(shù)史是關(guān)于科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)，既要研究科學(xué)技術(shù)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，又要探討科學(xué)技術(shù)與社會(huì)各因素相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系，是一門橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的綜合性學(xué)科?？茖W(xué)技術(shù)史的基本內(nèi)容包括三個(gè)方面：

　　1、研究科學(xué)技術(shù)發(fā)展本身的邏輯，揭示科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律；

　　2、研究社會(huì)因素的制約性，揭示科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)歷史條件；

　　3、研究科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的反作用，預(yù)示科學(xué)技術(shù)未來的發(fā)展。要求考生對(duì)中外科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的總體歷程有系統(tǒng)的了解，能夠基本掌握中外科學(xué)技術(shù)發(fā)展的階段水平、時(shí)代特征、總體規(guī)律及其與社會(huì)的關(guān)系，梗概知道中外科學(xué)技術(shù)交流的背景、過程和影響，對(duì)科學(xué)、技術(shù)與文化、藝術(shù)和社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。

　　二、考試內(nèi)容及比例

　?。ㄒ唬┛茖W(xué)技術(shù)史概論(10%)

　　1、掌握科技史的內(nèi)史、外史及其關(guān)系。

　　2、了解科技史研究的輝格法與反輝格法

　　3、對(duì)“李約瑟難題”有所思考。

　　4、理解科學(xué)技術(shù)史的價(jià)值意義。

　?。ǘ┛茖W(xué)技術(shù)的起源(8%)

　　1、理解科學(xué)技術(shù)起源與生產(chǎn)的關(guān)系。

　　2、基本了解迷信、巫術(shù)、宗教與科學(xué)起源的復(fù)雜關(guān)系。

　　3、對(duì)古巴比倫、古埃及的科學(xué)技術(shù)有總體的概念。

　　（三）古希臘科學(xué)(12%)

　　1、掌握從自然哲學(xué)到原子論的思想發(fā)展脈絡(luò)。

　　2、了解畢達(dá)哥拉斯學(xué)派在西方科學(xué)史上的價(jià)值。

　　3、理解以歐幾里德《幾何原本》為代表的演繹公理化方法在科學(xué)史上的意義。

　　4、對(duì)亞里士多德、阿基米德、托勒密的思想和貢獻(xiàn)有基本的認(rèn)識(shí)。

　　（四）中國古代科學(xué)技術(shù)(25%)

　　1、思考和歸納中西科學(xué)思想和方法的異同及其影響。

　　2、了解中國古代科學(xué)的若干特征，如無神論、元?dú)庹?、機(jī)發(fā)論、神生論、同異論和變易論等。

　　3、認(rèn)識(shí)中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的階段和特征，特別是宋元科學(xué)發(fā)展的高潮以及發(fā)生在明清的兩次西學(xué)東漸。

　　4、系統(tǒng)掌握中國古代主要的科學(xué)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)造，并思考它們對(duì)世界的影響。

　?。ㄎ澹┪鞣街惺兰o(jì)的科學(xué)技術(shù)(5%)

　　1、思考：“黑暗”的中世紀(jì)，到底“黑”在哪里?

　　2、了解中世紀(jì)給近代科學(xué)革命留下的思想遺產(chǎn)。

　?。┙茖W(xué)革命(20%)

　　1、熟練掌握近代科學(xué)革命的背景、歷程和影響。

　　2、了解哥白尼、伽利略、開普勒、牛頓、哈維等人的科學(xué)成就。

　　（七）18、19世紀(jì)的科學(xué)進(jìn)展(10%)

　　1、掌握沖破機(jī)械論自然觀的六大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

　　2、理解蒸汽機(jī)與工業(yè)革命之間的聯(lián)系。

　　3、認(rèn)識(shí)近代時(shí)期科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)生產(chǎn)力之間的互動(dòng)關(guān)系。

　?。ò耍┈F(xiàn)代科學(xué)革命與人類的未來(10%)

　　1、對(duì)相對(duì)論、量子力學(xué)的提出和影響有一個(gè)粗淺的了解。

　　2、初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的內(nèi)容、性質(zhì)和影響，思考什么是科學(xué)技術(shù)的“雙刃劍”效應(yīng)。

　　3、理解科學(xué)與人文的融合何以是歷史發(fā)展的必然。

　　三、試卷類型及比例

　　1. 選擇題、填空題：20%

　　2. 簡(jiǎn)答題：20%

　　3. 論述題：40%

　　4. 綜合題：20%

　　四、考試形式及時(shí)間

　　考試形式：筆試；考試時(shí)間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。