你好新同學(xué)！東華大學(xué)迎來2024級研究生新生

　　9月5日，秋高氣爽，晴空萬里。3728名2024級研究生新同學(xué)懷著美好憧憬邁進東華校園，在這里開啟追逐夢想的嶄新旅程。校領(lǐng)導(dǎo)來到迎新現(xiàn)場，看望新生并慰問迎新工作人員和志愿者。鮮明醒目的標(biāo)語，迎風(fēng)飄揚的彩旗，校園里處處洋溢著熱烈的氛圍。貼心周到的報到服務(wù)，熱情耐心的迎新志愿者，井然有序的報到現(xiàn)場，令新同學(xué)在細節(jié)處感受無處不在的東華溫度。接下來，讓我們一起走進迎新現(xiàn)場，感受新DHUer的風(fēng)采，一起聆聽他們的心聲。

　　卓越工程師學(xué)院成立于2023年10月，今天迎來了首批65名碩士研究生新同學(xué)，高宇就是其中一員，他擁有卓越工程師學(xué)院和紡織學(xué)院“雙重身份”。

　　今年6月初，“準(zhǔn)東華人”高宇在導(dǎo)師安排下，提前來到合作企業(yè)“衛(wèi)生用品領(lǐng)跑者”——河南逸祥衛(wèi)生科技有限公司進行專業(yè)實踐。他接受了產(chǎn)品研發(fā)、實驗方法、數(shù)據(jù)分析、行業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃等60余項專業(yè)培訓(xùn)，同時深入生產(chǎn)車間、協(xié)助企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，系統(tǒng)了解河南逸祥在衛(wèi)生用品領(lǐng)域的研發(fā)需求，探索多種潛在解決方案，為碩士課題的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。“希望借助東華大學(xué)-河南逸祥這個深度融合的校企合作平臺，開展具有產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用價值的前沿學(xué)術(shù)研究，突破非織造衛(wèi)生用品行業(yè)發(fā)展瓶頸?！备哂钫f到。

　　李磊是東華大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院復(fù)合材料與工程(卓越班)2020級本科生，現(xiàn)直博至該學(xué)院繼續(xù)深造。在本科期間，他積極加入課題組，申請上海市科創(chuàng)項目，跟著本科生“博導(dǎo)班主任”開展科學(xué)研究，這些經(jīng)歷讓他體會到科研的樂趣和挑戰(zhàn)。

　　“我希望積累更多的研究經(jīng)驗，開展更加深入的科學(xué)研究?！比ツ?，東華大學(xué)首次啟動本碩博貫通培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才專項，李磊通過推免成為學(xué)校本科直博生。相較于傳統(tǒng)碩博培養(yǎng)模式，本碩博一體化貫通式培養(yǎng)模式對具有科研潛力的學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，不僅保證了科學(xué)研究的連續(xù)性，還縮短了學(xué)制。入學(xué)后，李磊將加入地外纖維實驗室，他表示要致力于攻克仿月球環(huán)境下的月壤纖維成型難題，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。

　　積極推進學(xué)科交叉融合既是實現(xiàn)我國科研創(chuàng)新的迫切需要，也是培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才的現(xiàn)實需求。從2024級開始，東華大學(xué)開展博士研究生學(xué)科交叉拔尖創(chuàng)新人才專項招生，生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院博士研究生新生馬巧霖正是首批“交叉專項”學(xué)生之一。

　　馬巧霖的研究項目《創(chuàng)面微環(huán)境響應(yīng)型水凝膠的研制及其性能研究》，聚焦皮膚慢性難痊愈、燒創(chuàng)傷、感染性創(chuàng)面的治療問題，在研究過程中，不光運用到生物材料學(xué)知識，還會涉及紡織工程等多個學(xué)科領(lǐng)域?！敖徊鎸ｍ棥庇刹煌患墝W(xué)科背景的導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，培養(yǎng)方案更是“一生一策”?！拔蚁Ｍㄟ^交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)，進一步拓寬學(xué)術(shù)視野和知識結(jié)構(gòu)，用新視角來觀察、分析、解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)問題，幫助患者更好地應(yīng)對疾病的影響?！?/p>

　　王薪程是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院博士研究生新生，同時也是東華大學(xué)首批博士研究生工程領(lǐng)軍拔尖創(chuàng)新人才專項的一員，他加入的計劃是與來自中國商用飛機有限責(zé)任公司的企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)的工程類專業(yè)學(xué)位博士研究生項目。

　　博士研究生工程領(lǐng)軍拔尖創(chuàng)新人才專項的特色在于校企合作培養(yǎng)模式。在校企“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下，王薪程將深度參與中國商用飛機有限責(zé)任公司實際項目的鍛煉。當(dāng)前傳統(tǒng)飛機檢測手段已無法滿足日益復(fù)雜的檢測需求，王薪程的課題致力于開發(fā)一種能夠替代傳統(tǒng)目視檢查的智能化檢測機器人，通過可見光和紅外熱成像技術(shù)等手段，解決飛機表面在位類、損傷類缺陷以及蒙皮下積水結(jié)冰等問題，提升飛機巡檢效率和準(zhǔn)確率。“我希望通過學(xué)習(xí)研究，將人工智能和機器視覺技術(shù)應(yīng)用于航空領(lǐng)域，推動飛機檢測手段的智能化轉(zhuǎn)型?！?/p>

　　近年來，東華大學(xué)不斷深化研究生教育改革，成立卓越工程師學(xué)院，通過將課堂和實驗室“搬到”工程一線，讓學(xué)生第一時間投入復(fù)雜工程項目的真槍實戰(zhàn)中，培養(yǎng)善于解決復(fù)雜工程問題的卓越工程師。同時啟動高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動計劃，實施“本碩博貫通培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才專項”“工程領(lǐng)軍拔尖創(chuàng)新人才專項”和“學(xué)科交叉拔尖創(chuàng)新人才專項”，培養(yǎng)勇攀科學(xué)高峰、投身重大工程、推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才。研途啟航，共赴新程。像這樣胸懷“國之大者”、服務(wù)“國之所需”的新同學(xué)還有很多，希望你們練就過硬本領(lǐng)、勇攀科學(xué)高峰，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人!