2024年鄭州大學(xué)非全日制研究生招生考試《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試大綱
一、考試基本要求及適用范圍概述
《心理學(xué)專業(yè)綜合》是應(yīng)用心理碩士(MAP)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一。
《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力， 選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以解決公眾心理健康、心理援助、災(zāi)害救助、危機(jī)防御等方面的實(shí)際問題。
二、考試形式
碩士研究生入學(xué)心理學(xué)專業(yè)綜合考試為閉卷，筆試，考試時間為 180 分鐘，本試卷滿分為 300 分。
試卷結(jié)構(gòu)(題型)：名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、簡答題、論述題。
三、考試內(nèi)容
1. 心理學(xué)導(dǎo)論
【考試內(nèi)容】
心理學(xué)概述
心理學(xué)的研究方法感覺
知覺
意識和注意學(xué)習(xí)和記憶思維
智力情緒動機(jī)
【考試要求】
了解心理學(xué)研究對象和心理學(xué)主要學(xué)派
掌握實(shí)驗(yàn)法的變量與控制，實(shí)驗(yàn)的信度和效度，反應(yīng)時法以及心理物理學(xué)方法等
掌握觀察法，個案法，心理測量的基本概念、心理測驗(yàn)的信效度和心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化
理解人格測驗(yàn)、智力測驗(yàn)、常用臨床心理測驗(yàn)以及心理測驗(yàn)的合理使用策略
掌握心理統(tǒng)計中的描述統(tǒng)計和推論統(tǒng)計了解研究中的道德和倫理問題
理解感覺的含義，顏色視覺，聲音的心理維度等
理解知覺的含義和特性，知覺組織原則，形狀知覺，深度知覺，運(yùn)動知覺，錯覺等
了解意識的含義，意識的功能，睡眠與夢 掌握注意的含義，注意的特征，選擇性注意理解學(xué)習(xí)的含義
掌握經(jīng)典性條件作用說，操作性條件作用說了解觀察學(xué)習(xí)
理解記憶的含義和記憶的種類
掌握感覺記憶，短時記憶與工作記憶，長時記憶了解遺忘曲線和影響遺忘的因素
了解思維的含義及種類
掌握問題解決的過程，影響問題解決的因素理解演繹推理，歸納推理
理解啟發(fā)法和判斷，決策框架，決策規(guī)避等
了解智力的含義
掌握智力測驗(yàn)的編制，.常用智力測驗(yàn)
理解智力的心理測量學(xué)理論，智力三因素理論，.多元智力理論了解情緒的含義和功能
掌握非語言交流，文化與表情，面部表情等
理解詹姆斯——蘭格理論，坎農(nóng)——巴德理論，情緒的認(rèn)知評價理論理解動機(jī)的含義，生理動機(jī)，個人成就動機(jī)
了解成就需要，成功與失敗的歸因
掌握學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論，學(xué)習(xí)動機(jī)的人本理論，學(xué)習(xí)動機(jī)的社會認(rèn)知理論，學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展
掌握需要層次理論
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