美國(guó)馬里蘭大學(xué)
美國(guó)馬里蘭大學(xué)：本科生競(jìng)賽將商業(yè)分析付諸行動(dòng)
從事現(xiàn)實(shí)世界的項(xiàng)目并與商業(yè)專業(yè)人士互動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生最好的一面，當(dāng)獎(jiǎng)品可供爭(zhēng)奪時(shí)，事情會(huì)變得更加有趣。
11 月 17 日星期五，馬里蘭大學(xué)羅伯特·史密斯商學(xué)院舉辦了首屆商業(yè)分析行動(dòng)研討會(huì)。該活動(dòng)為BMGT434的本科生提供了一個(gè)展示平臺(tái)：分析咨詢，該團(tuán)隊(duì)每學(xué)期有兩到四名學(xué)生參與大約 15 個(gè)咨詢項(xiàng)目。
“競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)讓事情變得有趣，”弗朗西斯-梅里克管理科學(xué)主席布魯斯·戈?duì)柕?Bruce Golden)說(shuō)?！叭绻阆肷瞄L(zhǎng)任何事情，你需要練習(xí)?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生有更大的機(jī)會(huì)提出聰明的想法來(lái)解決這些項(xiàng)目或問(wèn)題。
在比賽期間，六個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是確定馬里蘭大學(xué)提供的最佳醫(yī)療保健計(jì)劃，同時(shí)考慮家庭需求和經(jīng)濟(jì)因素。為了得出結(jié)論，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用了課程概念，包括層次分析法(AHP)，這是一種使用數(shù)學(xué)和心理學(xué)分析復(fù)雜決策的模型。
在向觀眾介紹他們虛構(gòu)的家庭后，每個(gè)家庭都有獨(dú)特的醫(yī)療條件和經(jīng)濟(jì)限制，這些團(tuán)隊(duì)概述了他們選擇特定醫(yī)療保健計(jì)劃背后的分析和推理。
拉里·利維(Larry Levy)82年，87年博士，RouteSmart Technologies的首席運(yùn)營(yíng)官兼執(zhí)行副總裁，以及Definitive Business Solutions總裁兼史密斯學(xué)院兼職教授約翰·薩馬爾科(John Sammarco)擔(dān)任比賽的評(píng)委，并補(bǔ)充了每個(gè)團(tuán)隊(duì)，以制作令人印象深刻和全面的演示文稿。
由Ahmad El-Hindi '23，Emily Duong '23和Nate Ditmars '24組成的B隊(duì)被宣布為勝利者。他們獲得了史密斯學(xué)校的 25 周年紀(jì)念銀禧裝備，此外還獲得了項(xiàng)目等級(jí)的額外積分。評(píng)委們尤其欽佩該團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮成本效益，并在演講結(jié)束時(shí)介紹了其成本分析。
Golden在活動(dòng)的最后致辭中感謝了在場(chǎng)的每個(gè)人，并贊揚(yáng)了他的學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中的奉獻(xiàn)精神?！拔艺J(rèn)為他們?cè)?7 號(hào)項(xiàng)目上付出了努力，這就是他們今天展示的內(nèi)容，這使得下午取得了成功?！?/p>
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