2024年湖南師范大學(xué)非全日制研究生招生考試《歷史教育學(xué)》考試大綱

　　一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)

　　(一)考試內(nèi)容：

　　1.系統(tǒng)全面地掌握歷史教育學(xué)的基本知識(shí)、基本概念、基本理論；

　　2.在理解的基礎(chǔ)上掌握歷史課程論、歷史學(xué)習(xí)論、歷史課標(biāo)與目標(biāo)論、歷史教師論、歷史教材論、歷史教學(xué)論及歷史考試測(cè)量與評(píng)價(jià)論等；

　　3.能運(yùn)用歷史教育學(xué)的基本原理及教學(xué)策略來分析和解決教育中的現(xiàn)實(shí)問題。

　　(二)考試要點(diǎn)

　　第一部分：《中學(xué)歷史教學(xué)法》

　　第一章 中學(xué)歷史教學(xué)法基礎(chǔ)

　　1.歷史教學(xué)法的學(xué)科屬性

　　2.歷史教學(xué)法研究的對(duì)象和任務(wù)

　　3.歷史教學(xué)法的學(xué)習(xí)途徑和方法

　　4.我國(guó)歷史教學(xué)法的發(fā)展歷程與展望

　　第二章 中學(xué)歷史課程與教材

　　1.歷史課程的設(shè)置與編制

　　2.歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研究及其實(shí)施

　　3.歷史教材的功能與類型

　　4.歷史教科書的編寫及其它教材的開發(fā)

　　第三章 中學(xué)歷史教學(xué)計(jì)劃與設(shè)計(jì)

　　1.有效的教學(xué)始于有目的的教學(xué)計(jì)劃

　　2.理解歷史教學(xué)過程

　　3.歷史教學(xué)原則和模式

　　4.歷史備課與教學(xué)設(shè)計(jì)

　　第四章 中學(xué)歷史課堂教學(xué)方法

　　1.課堂教學(xué)功能與組織結(jié)構(gòu)

　　2.歷史課堂常用的教學(xué)方法

　　3.歷史課堂教學(xué)的技藝

　　第五章 中學(xué)歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法

　　1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義、條件與有效性

　　2.歷史閱讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　3.歷史寫作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　4.歷史表現(xiàn)性活動(dòng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　5.歷史課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　第六章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)

　　1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)

　　2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)技術(shù)

　　3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的歷史教學(xué)與教師共同體

　　第七章中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

　　1.理解中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)

　　2.中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)概述

　　3.中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)

　　第八章 中學(xué)歷史教師的專業(yè)發(fā)展

　　1.歷史教師的角色意識(shí)與基本素質(zhì)

　　2.歷史教師的研修與專業(yè)發(fā)展

　　3.歷史教師的教育研究

　　第二部分：《歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》

　　第一章 中學(xué)歷史教學(xué)理論

　　1.史料的分類與運(yùn)用

　　2.中學(xué)歷史教學(xué)理論

　　3.《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)的解讀

　　4.中學(xué)歷史教材

　　第二章 中國(guó)歷史基本知識(shí)

　　1.中國(guó)古代史的基礎(chǔ)知識(shí)

　　2.中國(guó)近代史的基本知識(shí)

　　3.中國(guó)現(xiàn)代史基本知識(shí)

　　第三章 世界歷史的基本知識(shí)

　　1.世界古代史基本知識(shí)

　　2.世界近代史的基本知識(shí)

　　3.世界現(xiàn)代史基本知識(shí)

　　第四章 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.教學(xué)目標(biāo)的制定

　　2.教學(xué)重、難點(diǎn)的確定

　　3.中學(xué)歷史教與學(xué)的方法

　　4.歷史教學(xué)資源的開發(fā)與利用

　　第五章 中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)施

　　1.歷史教學(xué)實(shí)施策略

　　2.歷史情境創(chuàng)設(shè)

　　3.初中歷史概念的闡釋

　　4.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)

　　5.歷史教師的教學(xué)技能

　　第六章 歷史教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1.歷史教學(xué)評(píng)價(jià)理論

　　2.中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)

　　3.歷史教學(xué)評(píng)價(jià)

　　第三部分:高一歷史必修《中外歷史綱要》(上、下冊(cè))