經(jīng)濟學(xué)在職博士考前指南

　　在考前，首先了解一下當(dāng)今經(jīng)濟學(xué)博士的就業(yè)環(huán)境，畢竟我們走出學(xué)府還是要學(xué)以致用的。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，約有70%-75%的經(jīng)濟學(xué)博士畢業(yè)生進(jìn)入到高校擔(dān)任教員，另外25%-30%的人員進(jìn)入了非學(xué)術(shù)職業(yè)范疇中，一部分是進(jìn)入銀行任職，如經(jīng)濟師、經(jīng)濟分析家等職位;另一部分進(jìn)入了政府機構(gòu)、研究機構(gòu)、國際組織、金融機構(gòu)、投資咨詢等機構(gòu)擔(dān)當(dāng)研究職務(wù)。了解了發(fā)展方向，我們進(jìn)入到考前的準(zhǔn)備規(guī)劃上來。中國在職研究生招生信息網(wǎng)為大家總結(jié)出兩大要點，供大家參考。

　　一、了解學(xué)科導(dǎo)師情況

　　考生在確定了報考的導(dǎo)師和研究方向以后，要立刻在招生簡章或報考學(xué)校的網(wǎng)站上查到復(fù)習(xí)的參考資料。一定要翻翻近兩年專業(yè)雜志，看看大家討論的熱點問題，瀏覽一下報考學(xué)校近三年的學(xué)報，了解本專業(yè)發(fā)表的論文。最好，在考前就對熱點問題加以思考，提出自己的觀點和看法。

　　尤其需要強調(diào)一點，考生應(yīng)在中國期刊網(wǎng)上查到導(dǎo)師近五年中發(fā)表的文章以及導(dǎo)師近年的專著，對某些觀點、數(shù)據(jù)、理論要掌握，特別是有關(guān)導(dǎo)師的論文一定要用心思索，這對于提高你的學(xué)術(shù)認(rèn)知會大有裨益。特別要注意導(dǎo)師在一些有爭議的問題上的觀點和立場，圍繞這種問題，時間允許的話最好多收集相關(guān)資料。往往導(dǎo)師會在這些問題上查考學(xué)生。

　　導(dǎo)師招收博士，也是尋求合作者的過程，如果發(fā)現(xiàn)一個對自己近兩年研究的領(lǐng)域知之甚多，甚至觀點也和自己相容或相似，勢必會給導(dǎo)師帶來好的印象?？梢蕴崆昂驮搶?dǎo)師門下的博士生取得聯(lián)系，試著拿到上一年的專業(yè)課考試考題(一般專業(yè)課試題有10%一30%的重復(fù)率)，也可以請學(xué)長大致談?wù)効荚嚦鲱}的傾向以及考試的感受和經(jīng)驗。

　　二、把控時間全面復(fù)習(xí)

　　花半個月時間收集全資料后，應(yīng)擬訂一個大致的復(fù)習(xí)計劃，內(nèi)容包括時間和進(jìn)度安排、復(fù)習(xí)方式、自查形式等等。125教育招生信息網(wǎng)提醒大家注意以下幾點：

　　(1)時間上，專業(yè)課的復(fù)習(xí)要留有充足的時間，越往后期復(fù)習(xí)密度應(yīng)越應(yīng)集中強化。

　　(2)根據(jù)個人精力，復(fù)習(xí)安排要詳略得當(dāng)。

　　復(fù)習(xí)教材內(nèi)容至少需看三遍：

　　首先，對教材有一個大致的把握，這本教材談了哪些方面的問題，相互之間是什么樣的邏輯體系。

　　其次，畫出重點內(nèi)容，并適當(dāng)記憶，掌握該教材的一般知識點，尤其是該書的精華部分和大致脈絡(luò)、主要觀點應(yīng)非常清楚。個人看書習(xí)慣可能不同，既可以做讀書筆記，也可以就在書上畫，然后再整理出一個個的理論、觀點。這里要注意學(xué)會比較研究的方法，即比較各個理論之間的異同，從而確立自己的立場。對研究領(lǐng)域當(dāng)前的熱點問題，盡可能找些資料看看，并初步思考這些問題以使自己有一個較為明確的觀點，有心得的地方應(yīng)專門記錄下來。

　　最后，如果說前兩遍是考生自我學(xué)習(xí)消化的過程，第三遍則是直接為考試做準(zhǔn)備的，應(yīng)放在離考試日期較近的時間內(nèi)(以一個月內(nèi)為宜)。其目的就是為了使自己前面學(xué)到的東西不至于在考場上反映不出來。

　　(3)復(fù)習(xí)內(nèi)容上，對所考的課程均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導(dǎo)師喜歡出書評一類的題型。

　　對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢方面：一是自己的碩士論文剛做，對本專業(yè)的理論，特別是前沿理論以及當(dāng)前的熱點問題掌握得較全面;二是如果是報考本校的導(dǎo)師可以較方便地找到有關(guān)資料，甚至可以提前一兩個學(xué)期選修該導(dǎo)師的專業(yè)課，從而在專業(yè)和感情上與老師靠近，這對下一步的面試很重要。劣勢方面：一是不少碩士生精力投放在找工作上，使之接觸該專業(yè)某些方面時間較短;二是缺乏具體實踐經(jīng)驗和社會資本。

　　需要著重強調(diào)的一點是，對于跨專業(yè)報考的考生而言，難度往往比較大。一定要分析好自己的優(yōu)勢和劣勢后再決定報考方向。在復(fù)習(xí)時也可以適當(dāng)兼顧以前的專業(yè)。筆試和面試要讓導(dǎo)師感覺到你原專業(yè)功底比較扎實，報考該專業(yè)是個人研究興趣的轉(zhuǎn)向而不是自己在原專業(yè)上失敗才改換門庭。不過復(fù)習(xí)專業(yè)課時，所準(zhǔn)備的時間和精力要明顯增加，時間分配要向?qū)I(yè)課傾斜。同時，在復(fù)習(xí)專業(yè)課時，要從報考專業(yè)的基本教材看起，對一般課程大致瀏覽把握即可。報考經(jīng)濟學(xué)在職博士的同學(xué)們對考試指定的課程，應(yīng)強化理解、反復(fù)閱讀，重點突破。