外語(yǔ)強(qiáng)化班——出國(guó)留學(xué)前最后一道“工序”
來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2012-08-20 09:52:38
出國(guó)讀在職研究生對(duì)于每一個(gè)在職人員都是極具誘惑力的，但是當(dāng)你真的要準(zhǔn)備出國(guó)的時(shí)候，你是否想過(guò)，其實(shí)還是有很多問(wèn)題擺在眼前，比如飲食習(xí)慣，生活習(xí)慣等等。但是其中最為重要的是語(yǔ)言的不通。因此在最好出國(guó)的各項(xiàng)基本的準(zhǔn)備之前應(yīng)該對(duì)自己語(yǔ)言做一些強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
據(jù)中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)介紹，雖然現(xiàn)在很多開(kāi)設(shè)海外留學(xué)在職研究生課程的大學(xué)在出國(guó)前都是在我國(guó)進(jìn)行一年的培訓(xùn)的，但是對(duì)于在職研究生學(xué)員來(lái)說(shuō)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此學(xué)員適當(dāng)進(jìn)行一些出國(guó)前的強(qiáng)化培訓(xùn)也是效果非常好的。但是面對(duì)現(xiàn)在市面上種類繁多的英語(yǔ)輔導(dǎo)班、英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班等等，我們應(yīng)該如何選擇呢?
首先，結(jié)合自己?jiǎn)栴}有針對(duì)性選擇
對(duì)于外語(yǔ)不好的學(xué)員來(lái)說(shuō)，無(wú)外乎兩種，一種是口語(yǔ)較差、一種是寫(xiě)作與語(yǔ)法能力較差(如果兩者都不好可選擇繼續(xù)培訓(xùn)一段時(shí)間再考慮出國(guó))。因此對(duì)于前一種學(xué)員來(lái)說(shuō)只需要加強(qiáng)口語(yǔ)水平的提高，參加一些口語(yǔ)的教程班，這樣也是可以達(dá)到和他人進(jìn)行日常交流的目的。這樣中培訓(xùn)也是有效提高了學(xué)員的在國(guó)外自理能力。
而后者來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習(xí)層面上的欠缺，因此對(duì)于寫(xiě)作與語(yǔ)法能力較差的學(xué)員來(lái)說(shuō)，讀一些托福、雅思的沖刺班是較為有好處的。
其次，查閱課程班的資歷以及師資情況
對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)院來(lái)說(shuō)，外語(yǔ)課程班的好與壞是直接影響到其出國(guó)后的生活以及學(xué)習(xí)情況，因此對(duì)于課程班的資歷以及師資都是應(yīng)該有一個(gè)較為詳細(xì)的了解，這樣才能更加好的學(xué)習(xí)到正確的知識(shí)。
中國(guó)在職研究生招生信息最后提醒廣大學(xué)員，對(duì)于出國(guó)留學(xué)的在職研究生課程來(lái)說(shuō)，除了考慮到今后的發(fā)展問(wèn)題之外，家庭收入以及自身情況也是需要考慮，只有這樣才能選擇到最適合自己的學(xué)習(xí)課程。
