01提升學(xué)歷學(xué)位有用
社會工作在職研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和全日制研究生的一樣，攻讀人員順利畢業(yè)后，可以獲得在職研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。畢業(yè)證書可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到，學(xué)位證書可以在學(xué)位網(wǎng)上查詢到，進(jìn)修人員的學(xué)歷提升至研究生，學(xué)位提升至碩士。證書的含金量比較高，受國家承認(rèn)和社會認(rèn)可，對其升職加薪、職稱評審等均是有幫助的。
02提升個(gè)人能力有用
攻讀此專業(yè)在職研究生的人員，經(jīng)過對相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，社會工作理論和知識可以得到提升，且能具有熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力。課程不光設(shè)有理論課程，還設(shè)有實(shí)踐課程，實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)有課堂討論、社會實(shí)踐、社會調(diào)查，專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等。進(jìn)修人員的學(xué)識水平和工作能力均可得到提升，從而得到領(lǐng)導(dǎo)青睞，擁有良好的職業(yè)發(fā)展前景。
03拓展職場人脈有用
在職人員在課程學(xué)習(xí)的過程中，可以和同班同學(xué)進(jìn)行交流，從而結(jié)識到在職人員，拓展職場人脈，增加信息的來源和渠道。在職人員通過人脈資源的積累，不僅可以提升業(yè)績，還可以拓寬就業(yè)的渠道，擁有比較多的機(jī)會，所以是有用的。
綜上所述，社會工作在職研究生有用，想要攻讀的人員，根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇合適的專業(yè)進(jìn)修深造。此專業(yè)在職研究生采用先考試后入學(xué)的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)修人員要提前做好備考相關(guān)的工作。通過考試的人員，在收到錄取通知書后，方可進(jìn)校參加課程學(xué)習(xí)。
