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發(fā)展與教育心理學有哪些研究方向？
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2018-05-25 09:22:09
近些年，隨著教育模式的不斷創(chuàng)新，衍化出了許多教育的行業(yè)。發(fā)展與教育心理學就是教育學的一種，該課程為社會教育解決了學員心理發(fā)展變化中的心理問題。那么，學員報考發(fā)展與教育心理學在職研究生專業(yè)有哪些研究方向呢？
發(fā)展與教育心理學是糅合了教育學和心理學的一種綜合學科，主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學習與教育，特別是學校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學問題。
以下是發(fā)展與教育心理學專業(yè)的研究方向：
（1）教育心理學方向。主要是研究一些教育心理學的科研工作。對學員在學習過程中總結學習的規(guī)律和特點等作出總結。
（2）發(fā)展心理學方向。也叫兒童心理學，主要是研究兒童心理發(fā)展的狀況，不過近些年也開始研究中年及老年人的心理研究。
（3）心理咨詢與評價。主要從事心理咨詢的理論及方法的研究、心理咨詢的跨文化研究，對不同心理問題的干預研究，以及心理咨詢的效果評價等研究工作。
（4）心理健康教育。主要從事大眾心理健康狀況，特別是青少年中不同人群的心理健康狀況的研究，還有心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。
其實，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次心理學專門人才，現(xiàn)在社會上需要該類的人才需求量很大。
以上就是發(fā)展與教育心理學有哪些研究方向的相關介紹，如有在職研究生其他疑惑請咨詢在線老師。
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