一、學院沿革
1、藝術學院沿革
藝術學院的前身是吉林市輕化工局中等技術學校,成立于1965年,隸屬于吉林市輕化工局。1978年9月,更名為吉林市輕工業(yè)學校。1984年9月,經吉林省人民政府批準,更名為吉林省紡織工業(yè)學校。開設服裝設計、裝潢設計和染織設計三個專業(yè),學制均為四年。2000年6月,被評為國家級重點中等職業(yè)學校。2000年8月并入東北電力學院。
根據東北電力學院黨委《關于組建東北電力學院職業(yè)學院的決定》,成立職業(yè)學院。2000年7月,根據學?!蛾P于東北電力學院職業(yè)學院實體化改革的決定》,成立藝術系,隸屬于職業(yè)學院。2000年10月經上級有關部門批準,藝術類專業(yè)從2001年開始增設藝術設計本科專業(yè)、??茖I(yè)、高職班。2002年9月,根據《東北電力學院職業(yè)學院新一輪實體化改革方案》,撤消藝術系,成立服裝與表演系、環(huán)藝與裝璜系。2004年11月,撤銷職業(yè)學院,由原服裝與表演系、環(huán)藝與裝璜系組建成立藝術學院,為學校直屬教學單位。2007年5月經學校批準,藝術學院設立服裝系、表演系、環(huán)藝系、裝潢系。2013年10月,經學校批準成立動畫系。2016年增設表演本科專業(yè)。2017年撤銷表演系成立服裝與表演系,為學校直屬教學單位。
2、媒體技術與傳播系沿革
1998年,由東北電力大學的原電教中心和計算中心整合,成立了信息化教學中心。2002年,在具備了一定的人員和設備基礎上,媒體系申請設立了??茖I(yè)--媒體技術與信息傳播,繼而設立了媒體技術與傳播系(以下簡稱媒體系),為學校直屬系,現(xiàn)今媒體系(信息化教學中心)具有教學教輔雙重職能。2006年,媒體系又申請設立了本科專業(yè)--廣播電視編導專業(yè),同時原??茖I(yè)停招。2008年將廣播電視編導專業(yè)拓展成了影視技術和現(xiàn)代傳播技術兩個專業(yè)方向,于2009年9月正式招生。2010年,廣播電視編導專業(yè)改為藝術類招生。2015年增設數(shù)字媒體藝術本科專業(yè),于2016年開始招生。原廣播電視編導專業(yè)和數(shù)字媒體藝術專業(yè)各設立一個自然班。為學校直屬教學單位。
二、學院基本情況
目前學院下設服裝與表演系、環(huán)境與視覺系、數(shù)字媒體藝術三個系。下設六個本科專業(yè)即:1、服裝與服飾設計專業(yè);2、環(huán)境設計專業(yè);3、視覺傳達設計專業(yè);4、數(shù)字媒體藝術專業(yè);5、表演專業(yè);6、廣播電視編導專業(yè);
三、學院領導介紹
1、宋克 2、陶瑞峰 3、王冠霖 4、朱少華 5、宋德風 6、路鵬
四、學院教師社會兼職情況
學院教師在學術界及社會團體承擔著重要角色,其中:教育部高校紡織服裝教學指導委員會委員1 人、副主任委員1 人;中國服裝設計師協(xié)會理事、學術委員會執(zhí)行委員1 人;中國流行色協(xié)會理事1 人、色彩教育委員會委員1 人;中國紡織教育學會理事1 人;中國包裝聯(lián)合會設計委員會委員1 人;吉林省高等學校教學指導委員會委員1 人;吉林省藝術設計協(xié)會副會長2 人;吉林省服裝設計師協(xié)會副會長1 人;吉林省傳媒學會副會長1 人。
五、學院本科教學與教學改革成果情況
學院在本科教育教學上,以“優(yōu)化基礎、強化能力、提高素質、發(fā)展個性、鼓勵創(chuàng)新”為理念,以培養(yǎng)具有較高綜合素質和設計藝術能力的人才為目標,確立了從注重理論知識傳授向注重綜合素質和實踐能力培養(yǎng)的教學模式轉變。改革教學內容、教學環(huán)節(jié)、教學方法、教學手段、教學管理和組織方式,系統(tǒng)地構建了本科理論教學體系、實踐創(chuàng)新教學體系、素質拓展體系,并將三者有機結合在一起,貫穿于各個本科教學環(huán)節(jié)的始終。
學院現(xiàn)有:
吉林省級藝術類實驗教學示范中心1 個;吉林省創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)專項資金項目“藝術創(chuàng)意產業(yè)化實踐基地”1 個、吉林省特色(服裝與服飾設計)專業(yè)一個、校級服裝與服飾設計實驗教學示范中心、校級“服裝與服飾設計實踐教學創(chuàng)新實驗區(qū)”一個、校級大學生實踐創(chuàng)新中心工作室5個、東北電力大學網絡電視臺、東北電力大學《逐夢》雜志編輯部、東電傳媒創(chuàng)意工作室、睿思創(chuàng)意創(chuàng)作工作室、紀錄片創(chuàng)作工作室等。
近年來,學院完成:
省級教改項目17項、校級教改項目42項;省級優(yōu)秀課2 門、校級優(yōu)秀課4 5門;教改論文98篇,教材25部。教改項目獲得省部級教學成果獎二等獎2 項、三等獎5項。校級教學成果獎一等獎3項、二等獎 8項、三等獎15項。近3來,獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目15項、省級27項。廣播電視編導教學團隊被評為校級優(yōu)秀教學團隊。