2024年黑龍江科技大學(xué)非全日制研究生招生考試《社會工作原理》考試大綱

　　一、考試目的與要求

　　測試考生對社會工作內(nèi)涵、原則、主要領(lǐng)域等知識點的認識和把握;考核考生對人類行為特點、社會環(huán)境構(gòu)成要素及人類發(fā)展每個階段主要特征等問題的認知程度。同時，測試考生對社會工作基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、方法等知識的掌握程度。

　　二、試卷結(jié)構(gòu)(滿分150分)

　　內(nèi)容分值：

　　(一)社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域 約10分

　　(二)社會工作價值觀與專業(yè)倫理 約10分

　　(三)人類行為與社會環(huán)境 約15分

　　(四)社會工作理論 約20分

　　(五)社會工作直接與間接方法 約95分

　　題型分值：

　　(一)名詞解釋 約30分

　　(二)簡答題 約60分

　　(三)論述題 約60分

　　三、考試內(nèi)容與要求

　　(一)社會工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域

　　1.要求考生理解社會工作含義、目標、構(gòu)成要素及社會工作的主要領(lǐng)域;

　　2.要求考生能夠結(jié)合社會發(fā)展的現(xiàn)實分析社會工作的功能;

　　3.要求考生了解社會工作的發(fā)展歷程，把握我國社會工作發(fā)展的基本原則、社會工作者的特征及主要角色。

　　(二)社會工作價值觀與專業(yè)倫理

　　1.要求考生掌握社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)涵，了解價值對社會工作的意義，把握國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀及社會工作價值觀的操作原則，熟知社會工作專業(yè)實踐背后及我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀;

　　2.要求考生掌握社會工作專業(yè)倫理的定義及主要內(nèi)容，知曉社會工作倫理決定、倫理議題、倫理難題等概念的界定，把握社會工作實踐中面臨的倫理議題并能恰當(dāng)做出倫理抉擇;

　　3.掌握社會工作倫理守則內(nèi)涵、內(nèi)容與作用。

　　(三)人類行為與社會環(huán)境

　　1.要求考生掌握人類需要的層次和類型，了解人類行為的類型和特點;

　　2.要求考生把握社會環(huán)境的含義與特點，能夠?qū)Π钢鞯奶幘尺M行評估并能從生理、心理及社會層面對個體行為進行解讀;

　　3.要求考生掌握人的生命周期劃分方法、各階段特征及面臨的主要問題。

　　(四)社會工作理論

　　1.要求考生了解社會工作理論含義、功能、類型;

　　2.要求考生掌握精神分析理論、認知行為理論主要觀點及其在社會工作中的應(yīng)用;

　　3.要求考生了解心理社會治療模式、人本主義理論及存在主義理論主要觀點及其在社會工作中的運用;

　　4.要求考生能用系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)理論、增強權(quán)能理論、社會支持理論及優(yōu)勢視角理論有關(guān)概念、主要觀點、理論假設(shè)等知識分析、解決社會工作實務(wù)中的相關(guān)問題。

　　(五)社會工作直接方法

　　1.要求考生理解個案工作的內(nèi)涵和本質(zhì)，掌握個案工作不同模式的內(nèi)容和特點，熟知個案工作不同階段的工作要求及個案工作的常用技巧，了解個案管理含義、特點、實施原則及工作過程;

　　2.要求考生理解小組工作概念、類型、特點與功能，掌握小組工作不同模式的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)與實施原則，熟知小組的開展過程以及小組開展的常用技巧;

　　3.要求考生理解社區(qū)工作含義、特點、目標，掌握社區(qū)工作各模式含義、假設(shè)、實施特點及實施策略，熟知社區(qū)工作各階段工作重點與社區(qū)工作的常用技巧。

　　(六)社會工作間接方法

　　1.要求考生掌握社會工作行政及社會服務(wù)方案策劃的含義，熟知社會服務(wù)方案策劃步驟與方法，掌握社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理與志愿者管理、社會服務(wù)機構(gòu)財務(wù)管理與籌資管理、社會服務(wù)機構(gòu)公信力和公共關(guān)系管理，了解社會服務(wù)機構(gòu)類型與運作等社會工作行政其他相關(guān)知識;

　　2.要求考生理解社會工作督導(dǎo)對象與功能，掌握社會工作督導(dǎo)內(nèi)容與方式，熟知社會工作督導(dǎo)過程與技巧;

　　3.要求考生掌握社會工作研究含義、社會工作研究主要功能及其研究范式，把握定性研究與定量研究一般過程、研究報告撰寫，熟知社會工作研究的具體方法，理解社會工作項目評估相關(guān)內(nèi)容。

　　參考書目：

　　《社會工作綜合能力》(中級)，全國社會工作者職業(yè)水平考試教材編委會，中國社會出版社，2023年3月出版。