一、考試目的與要求
測試考生對社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式及通用過程知識的理解與掌握情況,考核考生對不同群體和不同領(lǐng)域社會工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和把握情況,以及針對不同群體與不同領(lǐng)域開展個(gè)案、小組、社區(qū)社會工作實(shí)務(wù)的基本能力。
二、試卷結(jié)構(gòu)(滿分150分)
內(nèi)容分值:
(一)社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式及通用過程 約30分
(二)不同群體的社會工作實(shí)務(wù) 約60分
(三)不同領(lǐng)域的社會工作實(shí)務(wù) 約60分
題型分值:
(一)名詞解釋 約30分
(二)簡答題 約30分
(三)論述題 約40分
(四)案例分析題 約50分
三、考試內(nèi)容與要求
(一)社會工作實(shí)務(wù)的通用過程模式
1.理解通用過程模式的理論依據(jù);
2.掌握社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式的特點(diǎn)及運(yùn)用通用過程模式應(yīng)考慮的因素;
3.明確通用過程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)內(nèi)容及其對社會工作實(shí)務(wù)的意義。
(二)社會工作實(shí)務(wù)的通用過程
1.理解接案含義,掌握接案階段社會工作者的主要任務(wù)、接案的步驟與核心技巧,了解影響接案成功的因素及注意的事項(xiàng);
2.理解預(yù)估含義,掌握預(yù)估的目的、任務(wù)、特點(diǎn)及原則,明確預(yù)估的基本步驟,了解預(yù)估的主要方法;
3.理解服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成,掌握制定服務(wù)計(jì)劃的原則及方法,靈活運(yùn)用服務(wù)協(xié)議的簽訂過程與技巧;
4.理解介入的含義,掌握介入的性質(zhì)與特點(diǎn)、介入的分類、介入行動的原則,了解直接接入與間接接入的行動與策略;
5.理解評估的含義與目的,掌握評估的作用與類型、評估的方法與技巧;
6.理解結(jié)案的含義與類型,掌握接案階段的主要任務(wù),了解結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法。
(三)不同群體(兒童、青少年、老年、婦女、殘疾人、矯正對象、優(yōu)撫安置對象)的社會工作實(shí)務(wù)
1.理解不同群體社會工作的含義;
2.明確不同群體的需要及問題;
3.明確不同群體社會工作的特點(diǎn);
4.掌握不同群體社會工作的主要內(nèi)容;
5.掌握并靈活運(yùn)用不同群體社會工作的主要方法開展個(gè)案、小組、社區(qū)社會工作實(shí)務(wù)。
(四)不同領(lǐng)域(社會救助、家庭、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)務(wù)、企業(yè))的社會工作實(shí)務(wù)
1.理解不同領(lǐng)域社會工作的含義;
2.明確不同領(lǐng)域社會工作的特點(diǎn);
3.掌握不同領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容;
4.掌握并靈活運(yùn)用不同領(lǐng)域社會工作的主要方法開展個(gè)案、小組、社區(qū)社會工作實(shí)務(wù)。
參考書目:
《社會工作實(shí)務(wù)》(中級),全國社會工作者職業(yè)水平考試教材編寫組,中國社會出版社,2023年3月出版。
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