材料學(xué)部

　　材料學(xué)部本科始于1958年武漢鋼鐵學(xué)院，1999年原材料學(xué)院和冶金學(xué)院合并組建為材料與冶金學(xué)院，2023年成立材料學(xué)部，現(xiàn)設(shè)材料科學(xué)與工程學(xué)院、冶金與能源學(xué)院兩個學(xué)院，擁有材料科學(xué)與工程、冶金工程2個一級學(xué)科，下設(shè)無機非金屬材料工程、冶金工程、金屬材料工程、材料成型及控制工程、材料化學(xué)、能源與動力工程6個本科專業(yè)。經(jīng)過60多年的建設(shè)，學(xué)部在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等各方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，培養(yǎng)了以中國工程院院士毛新平、寶武集團原董事長陳德榮等為杰出代表的2萬余名優(yōu)秀人才，在各行各業(yè)各領(lǐng)域為黨和國家事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，為母校和學(xué)部贏得了廣泛贊譽。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教職工235人(含在站博士后27人)，其中專任教師160人，專任教師中教授66人(其中二級教授19人，三級教授26人)，副高職稱的教師人數(shù)有63人;專任教師中具有博士學(xué)位的153人，占到專任教師比例95.63%;專任教師中青年教師(45歲及以下的教師)有102人，占到所有教師人數(shù)的63.75%，超過60%的專任教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。現(xiàn)有國家重要人才計劃入選者11人，湖北省重要人才計劃等42人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，中國科協(xié)青年托舉人才4人，洪堡學(xué)者1人，香江學(xué)者、澳門學(xué)者5人;全國優(yōu)秀科技工作者1人，全國師德標(biāo)兵1人，全國GF科技工作先進(jìn)個人1人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師5人，湖北省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者6人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼7人。形成了一支結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、實力雄厚的高水平師資隊伍。

　　學(xué)科專業(yè)建設(shè)

　　擁有材料科學(xué)與工程、冶金工程等2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和碩士學(xué)位授權(quán)點及博士后科研流動站，1個碩士專業(yè)學(xué)位類別。材料學(xué)為國家重點(培育)學(xué)科，材料科學(xué)與工程、冶金工程是湖北省重點學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科;材料科學(xué)與工程是湖北省一流學(xué)科重點建設(shè)學(xué)科;冶金工程、無機非金屬材料工程和金屬材料工程是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點并通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證，無機非金屬材料工程專業(yè)為國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè);冶金工程、材料科學(xué)與工程學(xué)科入圍軟科世界一流學(xué)科榜單，有力支撐了我校學(xué)部相關(guān)3個學(xué)科(材料科學(xué)、工程學(xué)和化學(xué))進(jìn)入ESI全球前1%，其中材料科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前0.27%，工程學(xué)進(jìn)入前0.25%。

　　科學(xué)研究

　　建有省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室、教育部(B類)重點實驗室、高溫材料與爐襯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、高性能鋼鐵材料及其應(yīng)用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、鋼鐵冶金及資源利用省部共建教育部重點實驗室、國家外專局海洋工程用鋼及應(yīng)用性能學(xué)科創(chuàng)新引智基地等15個國家級、省部級科研平臺，擁有8支省級科研創(chuàng)新團隊，形成了耐火材料與高溫陶瓷、高端鋼鐵材料、低碳冶金與智能制造、能量轉(zhuǎn)換及存儲材料與器件等特色研究方向。學(xué)部研發(fā)碩果累累，先后獲得國家科技獎勵10項。其中橋梁鋼、極地嚴(yán)寒用鋼等一系列高端鋼用于港珠澳大橋、滬蘇通大橋和國家在俄羅斯實施的首個特大型能源合作項目等重大工程;汽車用鋼創(chuàng)造熱軋中高碳合金工具板帶鋼世界最薄紀(jì)錄;建成國內(nèi)第一條厚帶鋼厚鍍層連續(xù)熱鍍鋅生產(chǎn)線;研發(fā)出新一代高速重載軌道用高強貝氏體鋼軌，并廣泛應(yīng)用于高鐵新線;高溫磁電材料在型號驅(qū)逐艦、型號飛行器上列裝應(yīng)用;5G光模塊用Micro-TEC芯片解決了我國光芯片熱管理和精準(zhǔn)控溫卡脖子技術(shù)瓶頸，實現(xiàn)國產(chǎn)替代。

　　教學(xué)質(zhì)量

　　建有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級工程實踐教育中心和湖北省材料學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心等教學(xué)平臺，積極探索本科生培養(yǎng)新模式，實施了無機非金屬材料專業(yè)國家“卓越工程師教育培育計劃”、“冶金類拔尖創(chuàng)新人才培育試驗班”、材料成型及控制工程專業(yè)湖北省“戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”、“材料類國際化英才班”等，構(gòu)建了不同層次本-碩-博貫通式一體化設(shè)計培養(yǎng)體系。擁有無機非金屬材料工程跨學(xué)科國家級教學(xué)團隊，另有省級教學(xué)團隊3個、國家級一流本科課程2門、國家精品課程和精品資源共享課程1門，省級一流本科課程6門，省級精品課程和視頻公開課程6門。獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎2項、三等獎1項。積極創(chuàng)新校企、校地合作模式，與寶武集團、中鐵建、中廣核、中鋁、東風(fēng)汽車等大中型企業(yè)和科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，設(shè)立了“濮耐獎學(xué)金”“利爾獎學(xué)金”“科力生獎學(xué)金”“中信鈮鋼獎學(xué)金”和“斯曼創(chuàng)新獎”等院級獎學(xué)金，為人才培養(yǎng)提供了良好的支撐條件。

　　國際化能力培養(yǎng)

　　先后與美國、英國、德國、日本、瑞典、奧地利等國家的20多所大學(xué)及科研院所建立了長期合作關(guān)系。“海洋工程用鋼及應(yīng)用性能學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯(lián)合組織實施的“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”，“先進(jìn)耐火材料學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選湖北省引智創(chuàng)新示范基地。與德國弗萊貝格工業(yè)大學(xué)、奧地利萊奧本礦業(yè)大學(xué)等國外高校簽署雙邊合作協(xié)議，聯(lián)合申請的國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目正式獲批。建有“鋼鐵材料中-澳研究中心”“海洋材料應(yīng)用技術(shù)中-俄聯(lián)合研發(fā)中心” ，是全球耐火材料教育與研究聯(lián)盟(FIRE)組織正式成員(國內(nèi)唯一高校)、歐亞太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，與奧地利萊奧本礦業(yè)大學(xué)成立“耐火材料與冶金虛擬應(yīng)用研究”聯(lián)合實驗室。學(xué)部積極推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)，成效顯著。

　　學(xué)生培養(yǎng)

　　學(xué)部堅持“為黨育人、為國育才”，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，構(gòu)建學(xué)科、科研優(yōu)勢向教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的“寓教于研、寓學(xué)于研”機制，拓寬學(xué)生的知識面，增強適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。多次獲得學(xué)?！皟?yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)單項獎”“五四紅旗團委”和“全國鋼鐵行業(yè)五四紅旗團委”“全國鋼鐵行業(yè)五四紅旗團支部標(biāo)兵”等榮譽稱號。多名學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)資格;多名學(xué)生獲得“全國大學(xué)生自強之星”“湖北省大學(xué)生自強之星”“湖北省長江學(xué)子”等榮譽稱號。每年參加國際國內(nèi)科技創(chuàng)新活動和技能競賽學(xué)生覆蓋面達(dá)到百分百，每年獲獎達(dá)400余人次，在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生頂級系列賽事中榮獲多項國家級、省級獎項。