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一、學(xué)校介紹
四川師范大學(xué),簡(jiǎn)稱"川師大",坐落于四川省會(huì)成都市,國(guó)家首批"中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程"重點(diǎn)建設(shè)高校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類(lèi)院校中辦學(xué)歷史最為悠久的省屬重點(diǎn)大學(xué);入選四川省"雙一流"建設(shè)計(jì)劃、教育部"卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃"、四川?。?011 計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"、"新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目"、"國(guó)創(chuàng)計(jì)劃",是國(guó)家公費(fèi)師范生培養(yǎng)實(shí)施院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、中俄"長(zhǎng)江一伏爾加河"高校聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟成員;擁有推薦免試研究生資格。
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二、招生專業(yè)
課程與教學(xué)論
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三、報(bào)名流程
報(bào)名條件:
1、具有良好的政治思想品德和道德修養(yǎng),身體健康;
2、已獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科學(xué)歷,且已經(jīng)獲得學(xué)士及學(xué)士以上學(xué)位三年以上(含三年),已獲得的學(xué)位證書(shū)可以通過(guò)國(guó)家學(xué)位認(rèn)證;
3、對(duì)已獲得的學(xué)士學(xué)位為國(guó)(境)外學(xué)位的,其所獲得的國(guó)(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
報(bào)名材料:
●本人身份證(原件及復(fù)印件)、網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)注冊(cè)的ID號(hào)
●本人學(xué)歷證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)(原件及復(fù)印件)
●《以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位報(bào)名表》
按照規(guī)定時(shí)間,到指定教學(xué)點(diǎn)辦理信息采集,并現(xiàn)場(chǎng)拍照,最后報(bào)名系統(tǒng)打印生成的《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試資格審查表》上簽字確認(rèn)。
報(bào)名信息一經(jīng)簽字確認(rèn),一律不得更改,通過(guò)申請(qǐng)人提交的學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、論文、專著等必須真實(shí)有效,凡弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),立即取消申請(qǐng)資格,造成的后果由考生自行承擔(dān)。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后,考生按照網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)要求,完成網(wǎng)報(bào)繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證、參加全國(guó)統(tǒng)考。
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四、課程設(shè)置
類(lèi)別 | 課程名稱 | 類(lèi)別 | 課程名稱 | ||
學(xué)位課 | 公共必修課 | 公共英語(yǔ) | 非學(xué)位課 | 專業(yè)選修課 | 中學(xué)物理典型教學(xué)案例分析 |
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 物理課件設(shè)計(jì)與制作 | ||||
馬克思主義與社會(huì)社會(huì)科學(xué)方法論 | 化學(xué)教育測(cè)量與測(cè)評(píng) | ||||
專業(yè)英語(yǔ) | 高等無(wú)機(jī)化學(xué)選論 | ||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 課程與教學(xué)論 | 化學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿 | |||
教育科學(xué)研究方法 | 思想政治教育史與黨建理論專題 | ||||
學(xué)與教的心理學(xué) | 思想政治教育管理專題研究 | ||||
專業(yè)核心課 | 語(yǔ)文教育心理學(xué)1 | 中學(xué)思想政治課教改前沿研究 | |||
閱讀技能學(xué) | 地理學(xué)進(jìn)展 | ||||
語(yǔ)文教育心理學(xué)2 | 地理教師專業(yè)發(fā)展 | ||||
語(yǔ)言教學(xué)原理 | 中學(xué)地理教育改革前沿專題 | ||||
第二語(yǔ)言習(xí)得研究 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) | ||||
學(xué)習(xí)與記憶 | 科學(xué)方法與生物學(xué)史 | ||||
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論 | 中學(xué)生物典型教學(xué)案例分析 | ||||
現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué) | 地方鄉(xiāng)土教材在歷史教育學(xué)中的運(yùn)用 | ||||
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)和案例分析 | 中國(guó)歷史教學(xué)中的史學(xué)理論問(wèn)題 | ||||
物理課程與教學(xué)論 | 中學(xué)歷史教案分析和研究 | ||||
物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)研究 | 信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 | ||||
物理教育測(cè)量與評(píng)價(jià) | 學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | ||||
化學(xué)課程與教材分析 | 遠(yuǎn)程教育研究 | ||||
化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 | 教師心理和教師職業(yè)專題研究 | ||||
化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)與教學(xué)研究 | 面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展 | ||||
中學(xué)思想政治學(xué)科課程與教材分析 | 國(guó)外教師專業(yè)發(fā)展理論和實(shí)踐 | ||||
中學(xué)思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 | 課程與教學(xué)理論流派 | ||||
思想政治教育學(xué)原理與方法論研究 | 國(guó)外課程與教學(xué)改革專題 | ||||
地理課程論 | 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究 | ||||
地理教學(xué)論 | 實(shí)踐環(huán)節(jié) | 學(xué)術(shù)活動(dòng) | 參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)研討不少于5次作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次 | ||
地理教學(xué)設(shè)計(jì)和案例分析 | |||||
現(xiàn)代生命科學(xué)進(jìn)展 | 實(shí)踐活動(dòng) | 參加教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐或科研實(shí)踐 | |||
中學(xué)生物教育課程論 | 補(bǔ)修課程 | 文藝學(xué)理論 | |||
生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究 | 古代文學(xué) | ||||
中國(guó)歷史專題研究 | 高級(jí)英語(yǔ) | ||||
世界歷史專題研究 | 寫(xiě)作與翻譯 | ||||
中學(xué)歷史教學(xué)法 | 近世代數(shù) | ||||
信息化教育概論 | 復(fù)變函數(shù) | ||||
信息化教學(xué)設(shè)計(jì) | 物理學(xué)史 | ||||
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)理論 | 普通物理學(xué)專題研究 | ||||
教師教育與教師專業(yè)發(fā)展專題研究 | 無(wú)機(jī)化學(xué) | ||||
教師學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計(jì)專題研究 | 有機(jī)化學(xué) | ||||
教師教育政策研究 | 中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論 | ||||
課程原理與課程開(kāi)發(fā) | 政治學(xué)原理 | ||||
課堂教學(xué)原理與策略 | 綜合自然地理 | ||||
課程與教學(xué)評(píng)價(jià) | 區(qū)域地理 | ||||
非學(xué)位課 | 專業(yè)選修課 | 語(yǔ)文教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ) | 分子生物學(xué) | ||
寫(xiě)作思維研究 | 細(xì)胞生物學(xué) | ||||
語(yǔ)文(課堂)教學(xué)藝術(shù) | 世界歷史教學(xué)中的史學(xué)理論問(wèn)題 | ||||
語(yǔ)言測(cè)試 | 中學(xué)歷史教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查研究 | ||||
心理語(yǔ)言學(xué) | 教育技術(shù)學(xué) | ||||
外語(yǔ)教學(xué)科研方法 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | ||||
數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià) | 教育原理 | ||||
數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作 | 教育史 | ||||
數(shù)學(xué)思想方法與解題研究 | 教育學(xué)(教師教育類(lèi)公開(kāi)課) | ||||
物理學(xué)專題研究 | 心理學(xué)(教師教育類(lèi)公開(kāi)課) |
*備注:課程設(shè)置以當(dāng)年研究生院教學(xué)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)
五、課程學(xué)習(xí)及學(xué)位論文寫(xiě)作、答辯與授位
申請(qǐng)人自通過(guò)資格審查后起,2年內(nèi)完成研究生同等學(xué)力申碩的課程學(xué)習(xí),合格者可獲得"四川師范大學(xué)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位課程結(jié)業(yè)證書(shū)"??忌柙谫Y格審查后起4年內(nèi)(包含課程學(xué)習(xí)的2年)通過(guò)國(guó)家外語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平的全國(guó)統(tǒng)一考試,每年可考一次。按照同等學(xué)力申碩考試科目要求,4年內(nèi)(包含課程學(xué)習(xí)的2年)未通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考者,學(xué)校不再接受學(xué)位申請(qǐng)。
國(guó)家外語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試合格者,須在一個(gè)月內(nèi)辦理進(jìn)入學(xué)位論文階段的手續(xù), 開(kāi)始論文開(kāi)題寫(xiě)作。
學(xué)員在一年內(nèi)完成學(xué)位論文的撰寫(xiě)和答辯,經(jīng)報(bào)四川師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位并頒發(fā)證書(shū)。
六、證書(shū)頒發(fā)
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梁老師:17812039143
張老師:18611851496
報(bào)名郵箱:edu@eduego.com